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水娃是几娃? 水娃是什么颜色

水娃是几娃? 水娃是什么颜色 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负(fù)得正是(shì)根据(jù)相反数的定义,如果一(yī)个数(shù)与a的和为0,那么这(zhè)个数就叫做a的(de)相反数(shù),记(jì)作-a的。

  关(guān)于为什(shén)么负负得正怎(zěn)么推理(lǐ),乘(chéng)法为什(shén)么负负得正以及(jí)为什么负负(fù)得正(zhèng)怎么推(tuī)理,为(wèi)什么负负得正(zhèng)原因是什么,乘法为什么负负(fù)得正,为什么负负得(dé)正(zhèng)图解,为什么负负得正(zhèng)用数轴(zhóu)解释等(děng)问题,小编将为你整理以下知识:

为什么负负得(dé)正(zhèng)怎(zěn)么推理,乘法为什么负负得正

  根据相(xiāng)反数的(de)定义(yì),如果(guǒ)一个数与(yǔ)a的和为(wèi)0,那么这个数就叫(jiào)做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实数a,定义加法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的(de)加法和乘法满足(zú)交换(huàn)律、结合律以及分配(pèi)律,等(děng)式还满足等量加等量和相(xiāng)等,等量(liàng)减(jiǎn)等量差相等的规律。

  两个正数的(de)积还是正数。

乘法负(fù)负得正的(de)原因

  1、美国(guó)数学史bai家du和数学教育(yù)家M·克莱因通zhi过负债模型解(jiě)决了“两负数相乘得正(zhèng)”的问题:

  一人(rén)每(měi)天(tiān)欠(qiàn)债5元(yuán),给(gěi)定日期(qī)(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如果将5元(yuán)的宅记作-5,那么“每(měi)天欠(qiàn)债(zhài)5元、欠(qiàn)债3天”可以用(yòng)数学(xué)来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天(tiān)欠债5元(yuán),那么给定日期(qī)(0元)3天(tiān)前,他(tā)的财产比给(gěi)定日期的(de)财产多15元(yuán)。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天前(qián),用-5表示(shì)每天欠债(zhài),那(nà)么(me)3天前他的经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成他的相反数,所得的(de)积就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学(xué)家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元(yuán)3次,即(jí)没(méi)有(yǒu)得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得(dé)到15美元。

为什么负负得(dé)正

  13世纪(jì)末由数(shù)学家朱士(shì)杰(jié)给出,在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异(yì)名(míng)相(xiāng)乘得负”。

在数学乘(chéng)法中(zhōng)为什么(me)负(fù)负得正

  在数学乘法中负负得正的原因解释有:

  1、美国(guó)数学史(shǐ)家(jiā)和数学教育家M·克莱因通过负债模(mó)型解决了“两负数相乘得正”的问题(tí):

  一(yī)人每天欠(qiàn)债5元,给定(dìng)日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如迟(chí)吵(chǎo)搭果将5元的宅记作-5,那么“每(měi)天欠债5元(yuán)、欠债3天(tiān)”可以用(yòng)数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠债5元,那么给定日期(qī水娃是几娃? 水娃是什么颜色)(0元)3天前,他的(de)财产比给定日期的财产多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那(nà)么3天前他的经济情况(kuàng)课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因(yīn)数(shù)换成(chéng)他的(de)相反(fǎn)数,所得的积就是原来(lái)的积(jī)的相反(fǎn)数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联著(zhù)名数学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了(le)另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即付罚金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元(yuán)3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付(fù)5美元罚金3次,即得到15美元。

  上述内容参考《数(shù)学阅(yuè)读精(jīng)粹(第一册)》,江苏凤凰教育出版社出(chū)版,2016年6月。

  原(yuán)载于《数学文(wén)化透(tòu)视》,上海(hǎi)科学(xué)技术出版社(shè)出(chū)版(bǎn)。

  扩展资(zī)料:

  负数(shù)概念最早出现在中国,在碰衡(héng)《九章算术》中(zhōng)方(fāng)程章给(gěi)出(chū)正(zhèng)负(fù)数的加减(jiǎn)运算法则,而(ér)负负得正直到13世纪末才由数学家(jiā)朱士(shì)杰给出。

  在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提(tí)出:“明(míng)乘除法,同名相乘得正,异名相乘得负”。

  公元水娃是几娃? 水娃是什么颜色7世(shì)纪,印度数(shù)学(xué)家(jiā)婆罗(luó)笈多(duō)(brahmayup-ta)已(yǐ)有明(míng)确的正负(fù)数概(gài)念,及其四则运算(suàn)法则:“正负相(xiāng)乘得负,两负数相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考(kǎo)资料来源:百度百科(kē)-负数(shù)

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