小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短)是六种常用说明方法分别是举例子、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分类别、打比方的。

　　关于小学六种说明(míng)方法及作(zuò)用，六(liù)种说明(míng)方法及作用(简短(duǎn))以(yǐ)及小学六种说明方法及作用，六(liù)种说明方法及作用 举(jǔ)例子，六种说明(mín1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少g)方法(fǎ)及作用(简短(duǎn))，十种说(shuō)明方法(fǎ)及其作(zuò)用，小学常用的6种说明方法等(děng)问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法及(jí)作(zuò)用，六种说(shuō)明方法及作(zuò)用(简短)

　　举例子的作用(yòng)是使文章表达的意思(sī)更(gèng)明(míng)确(què)，读(dú)者更能理(lǐ)解，具体地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　1、举例子(zi)

　　举出实(shí)际事例来说明(míng)事物，使所要说明的事物具体化，以便(biàn)读(dú)者(zhě)理解，这种说明方法叫举例子(zi)。

　　运用举事例(lì)的说明(míng)方法说明事物(wù)或事理，一要注意例子的(de)代表性，二要注(zhù)意(yì)例子(zi)的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的(de)意思更明确(què)，读者更能理解，具体地(dì)说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使说明的内容(róng)更充实具体，更具(jù)说服力(lì)，可以引用一些文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等(děng)。

　　引资料的范围很广，可以是经典著作(zuò)，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章更具说(shuō)服力(lì)。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性(xìng)。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画(huà)意。

　　引用(yòng)故事(shì)使文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将(jiāng)两种类别(bié)相同或不同的事物、现象加(jiā)以(yǐ)比较来说明事物特(tè)征的(de)说(shuō)明(míng)方法。

　　说(shuō)明某些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌生的事(shì)物，可(kě)以(yǐ)用具体的或者大家已经熟悉的(de)事物和它比(bǐ)较，使读者通过比(bǐ)较得(dé)到具体(tǐ)而(ér)鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也往往在比较中显现(xiàn)出来(lái)。

　　在作比较的时候，可(kě)以是(shì)同类相比(bǐ)，也可以是异类相比，可以对事物进(jìn)行(xíng)“横(héng)比(bǐ)”，也可(kě)以对事(shì)物(wù)进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强(qiáng)调了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要(yào)说明的事(shì)物具(jù)体(tǐ)化(huà)，还可以采用列数字的(de)方法，以便读者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多的数字，一定要准确(què)无误，不准确的数字(zì)绝对不能用(yòng)，即使是估计的数字也要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说(shuō)明(míng)，既(jì)能准(zhǔn)确客观地反(fǎn)映事实(shí)情况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了(le)说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说(shuō)明对象的(de)特点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别(bié)

　　说明事物的特(tè)征，往往(wǎng)从单方面(miàn)不易说清(qīng)楚(chǔ)，可以根(gēn)据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性的(de)异(yì)同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一(yī)加以说(shuō)明(míng)。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：条理清(qīng)晰，层次清晰，一目(mù)了(le)然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同(tóng)事物之间的相(xiāng)似之(zhī)处作比(bǐ)较，以突出(chū)事(shì)物的(de)形状特点，增强(qiáng)说明的形(xíng)象性和生动(dòng)性的说明方法叫(jiào)做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明(míng)文中的(de)打比方(fāng)的说明方法，同修辞格(gé)上的比喻(yù)还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不(bù)同的是(shì)，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻，而说明(míng)多用明喻和(hé)暗喻，借喻(yù)则不宜使用(yòng)。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗(sú)易懂。

小学(xué)六种说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ)及(jí)作用

　　小学(xué)的六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列(liè)举(jǔ)有代表性的、恰当的(de)事例来说明(míng)事物特征的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使文章表达(dá)的意思(sī)更明确(què)，使说明的对象更生动形象，便于读者理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明事物(wù)特征或事理的方法。

　　需要注意的是(shì)，引用的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不(bù)准确的数字绝对不能用，即使是(shì)估(gū)计的数(shù)字(zì)，也(yě)要有可靠的根据，并力(lì)求(qiú)近(jìn)似。

　　作用(yòng)：使说明(míng)对象的特点更加精确、科学令人(rén)信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟决口1500多(duō)次，改道26次(cì)，给两岸(àn)人民带来了深重的苦难(nán)。

　　黄河是世界上含(hán)沙量最大(dà)的大河，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将两(liǎng)种类别相(xiāng)同或(1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少huò)不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)等(děng)加以比较(jiào)来说明事(shì)物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物(wù)的某种特征。

　　例句：黄河是世界上(shàng)含(hán)沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比喻(yù)的修(xiū)辞手(shǒu)法来说(shuō)明事物特征的一种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：使抽(chōu)象(xiàng)的事物变得具(jù)体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们(men)都说，黄河(hé)是中华(huá)民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特(tè)征(zhēng)，往往(wǎng)从单方(fāng)面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明，这种说(shuō)明(míng)方法叫分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：使(shǐ)说(shuō)明事物(wù)的特(tè)征条理清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的种类很多，总的(de)来说(shuō)可以分为两大(dà)类(lèi)：一类(lèi)是须鲸，没(méi)有(yǒu)牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的语言对事(shì)物(wù)的本质特(tè)征作概括的说明(míng)方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象的内(nèi)涵,使说(shuō)明更(gèng)严密，更通俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：两(liǎng)组对边分别(bié)平行(xíng)的(de)四边(biān)形叫(jiào)平行四(sì)边形。

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